看板方法关注“价值的流动”而非“资源的使用效率”,这对注重“快速交付价值”的互联网企业来说是个很大的启发,它使得即使在有明确角色分工的组织中,也能通过看板的“价值拉动方式“促进各角色的有效协作。
快速交付业务价值!两位老师由浅入深、默契配合、加之视觉引导的授课方式给我留下了深刻的印象,同时配合游戏、案例、建模练习等内容系统地介绍了看板方法的实践如何对团队产生实质性的作用和影响。
- 姜丽芬 百度工程效率部资深敏捷教练
Agilean的看板课程可以让学员系统、深入地掌握看板的实操技能。丰富的案例、练习、讨论不仅让学员易于掌握而且乐在其中。两位讲师是业内少有的有实战经验且讲得好的。我参加了两次还是意犹未尽,每次都有新收获。
- 李靖(立青) 阿里巴巴高级过程改进顾问,敏捷和精益实践践行者
何勉老师在豆瓣为豆瓣的技术负责人、设计团队负责人、以及部分产品经理进行了一场生动且有效的看板方法培训课程。说课程“生动”,那是因为何勉老师通过具现化的教具和一个虚拟的案例带领课程参与者实际地了解了看板上的各种信息,以及在各种复杂情况下的应对策略,2个多小时的游戏,大家玩的兴致盎然;说“有效”,是因为何勉老师在课程上不仅介绍和展示了看板方法,而且还在课程的后半段,安排了针对豆瓣产品开发中特定问题所进行的引导和问题解决过程,过程中产生的结果使得参与者不仅对看板方法的理解有了好的延伸,更重要的是,让参与者可以用看板方法解决自己实际的问题。
作为软件开发和测试领域的积极分享者,我认为,一个好的课程不应该是讲师口若悬河,滔滔不绝地灌输;当然也不应该是耍宝似的插科打诨。一次好的课程,一方面应该让参与者对于课程的主题建立深刻的理解,另一方面也应该让参与者有机会把课程的主题与实际问题联系起来——授人以渔的同时,也授人以鱼。从这一点上来说,我愿意推荐何勉老师的看板课程,相信它能够让你的整个组织对看板有深入的理解,也能够让课程的参与者能够真正以看板的思维去思考和解决问题。
- 段念, 豆瓣副总裁
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